RST nach SS
Richtig schreiben lernen von Anfang an
Rechtschreibtraining nach Sommer-Stumpenhorst
Seit dem Schuljahr 2004/2005 arbeitet die Schule im Bereich Rechtschreibung nach der Methode von Norbert Sommer-Stumpenhorst. Dabei wird vom 2. bis zum 4. Schuljahr jahrgangsübergreifend gearbeitet.
Am Anfang geht es darum, den Kindern die Ordnung der Rechtschreibung zu verdeutlichen, wobei Rechtschreiben als logische Entwicklungsfolge verstanden werden muss, die die Kinder Stufe für Stufe durchlaufen. Mit Hilfe von Diagnosediktaten wird ermittelt, auf welcher Stufe sich das einzelne Kind befindet.
Die Lerngruppen werden nach Leistungsstand zusammengesetzt, unabhängig davon, in welchem Jahrgang sich das Kind befindet. In regelmäßigen Abständen werden erneut solche Diktate geschrieben, um den Lernzuwachs der Kinder festzustellen. Sie entscheiden darüber, ob ein Kind in die nächsthöhere Stufe wechseln kann, oder noch weiter in der bisherigen Stufe üben muss.
Sommer-Stumpenhorst unterscheidet drei verschiedene Konstruktionsebenen:
1. Laut-Buchstaben-Beziehung
"Schreibe so, wie du sprichst, aber sprich deutlich!"
2. Morphemkonstanz und orthografische Regelungen
"Erhalte den Wortstamm über alle Abteilungen und Umformungen hinweg!"
3. Kontextbezogene Regelungen
"Schreibe so, dass der Leser dein Geschriebenes schnell verstehen kann!"
